به نام خدا

روش تدریس علامت کمتر-بیشتر در کتاب ریاضی اول دبستان

با توجه به اینکه دانش آموزان اول ابتدایی بعضا در یادگیری علامت کمتر- بیشتر (>=<) دچار اشتباه می شوند بنده روش ابداعی خود را جهت فراگیری بهتر این دانش آموزان بصورت اجرای یک نمایشنامه در داخل کلاس توسط خود دانش آموزان بیان می کنم.

ابتدا دو نفر از دانش آموزان را با جثه های چاق و لاغر به جلوی تابلو فرا می خوانم سپس یک نفر دیگر از دانش آموزان را به عنوان گرگ به جلوی تابلو آورده و از او می خواهم دست خود را بصورت علامت بیشتر در آورده و با در نظر گرفتن دو نفر اول به عنوان طعمه به سمت آنها حمله ور شود.

ظبیعتا او به سمت دانش آموز چاقتر هجوم می برد. در این حالت به بچه ها می گویم که همیشه گرگ (علامت بیشتر ) به سمت عدد بیشتر و طعمه ی بزرگتر می رود و دهانش به سمت آن است و پشتش به سمت عدد کمتر (طعمه ی کوچکتر) است.

آموزگار کلاس اول دبستان دخترانه جعفری اسلامی شهناز سید متین