فضای حاکم و مورد نیاز بر عرصه تعلیم تربیت کشور در سخنان مدیر عامل جامعه تعلیمات اسلامی

مشارکت حداکثری مردم  در برنامه های آموزشی که می تواند اعم از تربیتی، علمی، اخلاقی ، آموزشی باشد

کیفیت حداکثری مدارس که تعریف آن می تواند از ابزار مورد نیاز در مدارس باشد و یا کیفیت آموزش و یا محصولات آموزشی باشد که در حد بالای کیفیت باشد

انعطاف حداکثری شیوه نامه و آیین نامه ها که با توجه به شرایط همه مدارس و همه مناطق باشد

تعامل حداکثری کارکنان مدارس با یکدیگر 

تحمل حداکثری یکدیگر و تحمل مشکلات

رفق و مدارای حد اکثری

تفاهم حداکثری معلمان با یکدیگر

تنوع بخشی محیطهای یادگیری به این معنا که هرکجا می تواند یک محل مناسب برای آموزش باشد و از هر فرصت و امکانی برای آموزش استفاده گردد

نشاط معنوی حداکثری 

استفاده حداکثری از هوش اخلاقی برای برقراری بهتر روابط با دیگران و همکاران و بهینه سازی روابط مدیران با کارمندان و معلمان

ارتقاء تجربیات و رقابت سالم

پذیرش تغییرات و تحولات این بدین معناست که پذیرش انتقاد از خود را داشته باشیم  و دیگران را به این سبب محدود نکنیم